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教育在现今社会的重要性

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  2013-12-05展开全部随着改革开放的进一步发展和我国加入世贸组织,在社会上出现各种思潮,学校的道德建设更凸现其重要性。在社会上存在着道德失衡现象,拜金主义、享乐主义和封建迷信时有抬头;社会上需要的人才存在着才高德低的现象。学校对德育教育工作重视不够,在教育形式上较单一,内容上较空洞,缺乏有力的说服力。学校是道德教育的主阵地,学校的道德教育应被重视起来。发展道德教育,学校应加强对道德建设的认识并协调社会、家庭建立三位一体的教育网络,丰富道德教育的内容,开展形式多样的道德教育。以政治课教学和学科教学为主阵地,积极开展政治课教学改革,提高教师的教学水平,树立学生的主体地位,提高德育工作的教学效果,以实现以德治国和依法治国的结合,为中华民族的伟大复兴创造条件。

  2013-12-05展开全部首先,社会的发展和素质教育的深化要求进一步加强道德教育。

  1、《公民道德建设实施纲要》的实施对每个公民提出了更高的要求。《纲要》指出:在社会大力提倡“爱国守法、明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民的道德素质,促进人的全面发展。这就为每个公民提出了一个课题——道德品质向何处去的问题。对于学生来讲塑造完美的人格,培养科学的世界观,为自己道德品质的可持续发展奠定坚实的基础。作为提高全民族素质的一项基础性工程,学校是进行德育教育的主阵地,它必将对学生将来品德的形成打下深厚的思想基础。

  2、道德教育是改革开放后法制建设的要求。《公民道德建设实施纲要》指出:在新世纪全面进入小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设,依法治国的同时,切实加强精神文明建设,以德治国,把法制建设与道德建设紧密结合起来。通过公民道德建设的不断深化和发展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。社会主义道德和社会主义法制相互配合、相互作用,社会主义道德补充我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施。改革开放后,我国逐步走向依法治国轨道,同时各种思想产生大碰撞大融合,尤其是加入世贸后,学校道德教育必将成为西方争夺的主阵地,加强学校的道德教育,提高公民的道德水平,必将唤醒公民的法律意识,增强法制观念,从而使我国的法律得以贯彻实施,推进我国经济的可持续发展。

  3、道德教育的加强是改革开放后和我国素质教育的必然要求。改革开放后特别是在市场经济条件下,一些道德失衡现象时有发生,一部分人是非、善恶观念混淆,拜金主义,享乐主义,极端个人主义正侵蚀这一部分人的心灵 。由于家庭、社会的影响,这种思潮也影响着青少年的心灵成长。此外,改革开放后,我国急需各种人才要培养全面发展的人才,道德水平的培养显得尤为重要。学校工作是培养人的工作,一个人是否能真正成为有用之才,首先在于其是否具备良好的道德品质,具有爱国敬业、诚信明%C

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