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百变创享儿童教育【每日一星】第1011期 — 邹楷

  用《托马斯和他的朋友们》这个动画片引入主题,用火车和其他陆地交通工具对比出火车的用途和优点;

  搭建重点:火车头、车厢、轨道客车厢、货车厢选搭,搭建学习互锁、围边,建立孩子的空间感。

  课前引入老师会提问小朋友:放假了,大家都会去哪里玩呢?然后再引出,如果很多人都去同一个地方,有什么交通工具可以帮助我们乘坐很多的乘客。楷跃今天会主动积极回应老师,说出小汽车。但是我们今天是非常多人一起出行,小汽车坐不下。在老师引出火车后,楷跃也能说出火车一些不同构造代表的不同作用。对于火车的构造也能很快理解。

  搭建时候会让小朋友自己决定火车大小,从而挑出适合自己的小底板。楷跃今天搭建非常自主,并且可以自主互锁积木之间的缝隙。稍有不足的是在搭建车轮的时候,最下面楷跃最开始是当一个小棍子对外和一个小嘴巴对外,需要他去思考第二块底板放置的时候要放相对应的汽车积木。在老师引导下,他可以先放置一边再做好第二个。这个过程花费比较多的时间。

  布置的时候也慢慢有自己的想法加入进去。这是很棒的表现。接下来也要继续加油哦!

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